数字媒体艺术

   浙江机电职业技术大学数字媒体艺术专业立足国家数字创意产业发展需求，以培养“精技术、强艺术、善创新”的高端技能人才为目标，依托学校深厚的工科底蕴和艺术设计学科优势，构建了“产教深度融合、艺科交叉创新”的特色人才培养体系。专业拥有全国数字文化创意行业产教融合共同体等高水平平台，配备国际一流的虚拟现实、动作捕捉、AIGC创作等实训设施，并与网易、花果山等头部企业共建产业学院，为学生提供“真项目、真岗位、真成长”的实践环境。原依托建设专业学生在职业技能大赛、互联网+创新创业竞赛中屡获国家级、省级奖项，毕业生就业率持续保持在99%以上，已成为浙江省数字媒体艺术领域复合型高端技能人才培养的重要基地。

专业方向（专业代码：350103）

设计艺术学大类，动漫、游戏数字内容设计与制作，影视广告，多媒体展示

学制及入学要求

基本学制四年，高级中等教育毕业或者具有同等学力

授予学位

艺术学学士

专业优势与地位

基于数字媒体专业方向的高职本科专业；

所属学校位于杭州滨江区，属国家示范高职院校，浙江省重点优质高职院校；

培养目标

　　作为国家职业教育教师创新团队教师协作共同体常务理事单位、全国数字文化创意行业产教融合共同体常务理事单位、亚洲AIGC艺术设计应用教育联盟副会长单位的成员，专用配备了使用面积超过1000平方米的特色实训室，拥有高性能图形工作站集群、动作捕捉系统、绿幕拍摄系统、虚拟/增强/混合/全景拍摄系统、无人机航拍系统等先进设施设备。专业秉持“多维度、多层次、艺科融合”教学理念，为数字媒体领域的研发和教学提供坚实的硬件保障。

产教融合

　　人才培养上，坚持以产教融合、校企合作提升人才培养质量。与网易、花果山、众狐等国内知名企业建立校企合作平台。学生通过参与现代学徒制订单班、加入博士创新团队等途径，精准对接产业需求，提升科研与创新能力。

　　数字媒体艺术专业依托司晨设计集团、杭州众狐、网易等行业企业集群，以 “产教融合、协同育人” 为核心，共建校企数字化设计服务团队与企业定制班，构建 “精准对接、全程参与、实战驱动” 的培养模式。联合开发《动态影像设计》《虚拟与混合现实》等核心课程，引入真实项目与数字化资源，实现教学内容与行业标准同频；通过师资共建、项目实训闭环，达成实践能力与岗位需求精准匹配。依托该模式，学生产出 AIGC 漫剧、Stable Diffusion 模块化角色部件生成、UE 虚幻引擎游戏场景设计等高质量成果，彰显了 “真题真做、数智赋能、校企共生” 的培养特色，形成了可复制、可推广的数字创意人才培养范式。

校企合作数字化教学成果

1. AIGC 漫剧

　　依托校企共建数字化教学平台，将人工智能生成技术融入数字内容创作课程。学生在高校+企业双导师指导下，完成AIGC 漫剧创作实践，实现从剧本构思、分镜设计到视觉生成的全流程训练。作品融合 AI 辅助创作与艺术表达，有效提升学生数字创意、叙事设计与新技术应用能力，展现产教融合下智能化内容生产的教学成果。

2. 基于 Stable Diffusion 框架训练生成的模块化角色部件

　　校企联合开展 AI 艺术设计实践教学，引导学生基于Stable Diffusion 框架进行模型训练与优化，完成模块化角色部件生成成果。项目引入企业真实设计规范与数字资产制作流程，培养学生 AI 训练、角色设计、数字资产标准化等综合能力，形成可复用、可迭代的数字角色资源库，为数字文创、虚拟形象等领域提供高质量人才支撑。

3 . 基于UE虚幻引擎设计生成的游戏场景

　　依托司晨设计集团、杭州众狐、网易等合作企业的真实项目标准与行业前沿开发流程，校企协同开展虚拟空间设计实践教学，将企业岗位需求与教学内容深度融合，打造沉浸式、实战化教学场景。学生在企业导师与专业教师的双重指导下，熟练运用UE虚幻引擎完成游戏场景的全流程设计与搭建，系统掌握地形制作、光照渲染、材质系统、交互逻辑、粒子特效等核心技能，精准对接行业岗位对虚拟场景设计人才的能力要求。

 　　该成果严格对标游戏行业一线水准，实现从概念草图设计、场景布局规划，到引擎搭建、细节优化、最终渲染落地的全流程实战训练，有效强化学生的工程化思维、团队协作能力与问题解决能力，凸显校企协同培养高素质数字技术人才的显著优势。同时，UE虚幻引擎作为当前影视动画领域的核心技术工具，其应用已广泛覆盖影视场景搭建、虚拟拍摄、动画渲染、数字孪生等关键环节，本次教学成果不仅助力学生掌握游戏场景设计技能，更同步衔接影视动画行业需求，让学生熟悉虚幻引擎在影视场景还原、虚拟角色交互、动态特效制作等方面的应用逻辑，为学生未来涉足游戏、影视、动画等多领域发展奠定坚实基础，实现“一技多能”的校企共育目标，进一步彰显产教融合、协同育人的核心价值。

实训室环境

　　数字媒体艺术专业专用特色实训室的使用面积超过1000平方米，拥有高性能图形工作站集群、动作捕捉系统、绿幕拍摄系统、虚拟/增强/混合/全景拍摄系统、无人机航拍系统等多个实训中心。秉持“多维度、多层次、艺科融合”教学理念，为数字媒体领域的研发和教学提供坚实的硬件保障。

师资介绍

本专业“双师型”教师占比100%，硕士学历占比100%，其中博士占比37%，主要毕业于清华大学、中国美术学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、南京艺术学院、东南大学等知名高校。90%以上的教师分赴德国、意大利、新加坡、美国等学术机构学习先进教学理念与创作方法。专业累计拥有超过20位资深的行业企业家担任兼职教师

育人成效

　　在学科竞赛领域学生表现优异，累计获得职业技能大赛、大学生多媒体大赛、互联网+大赛等省级竞赛金奖20余项，其他等级奖项30余项。

　　连续三年获浙江省职业院校技能大赛金奖

　　2023年获全国职业院校技能大赛数字艺术赛项三等奖

　　获未来设计师大赛动画赛项、微电影赛项一等奖20余项

就业方向

　　数字艺术设计大类从业人员(游戏、动画、漫画设计师)，影视拍摄、影视特效设计与制作，媒体网络视听节目策划与制作，虚拟/增强/混合现实设计，传统/移动端媒体影像设计。

　　学院毕业生就业竞争力强劲，就业率稳居99%以上，广泛就职于影视、动画、游戏等数字媒体艺术领域的优质企业，主要从事游戏、动画、漫画设计师、影视拍摄、影视特效设计与制作、媒体网络视听节目策划与制作、虚拟/增强/混合现实设计、传统/移动端媒体影像设计等相关工作。

　　毕业生的综合能力广受企业好评，用人单位满意度连续三年名列前茅。

 2024届毕业生沈锦辉现就职于时光坐标影视传媒股份有限公司

2025届毕业生周长洁现就职于杭州众狐游戏有限公司